在拥有系统提(tí )供(gòng )的建筑物以及通过系统学(xué )习(xí )的工人之后,各项资(zī )源都(dōu )均(jun1 )速增长中。
看来系统(tǒng )也解(jiě )锁了这种模式,他早(zǎo )就(jiù )想拥有其他技能了,电球(qiú )攻(gōng )击是他想到的,唯一(yī )一个(gè )简(jiǎn )单的技能,不是他(tā )不(bú )想一(yī )些华丽的技能,只是(shì )他(tā )心有余而力不足,后来又(yòu )一(yī )直关注着其他事情。
好的(de ),校长,这所学校一(yī )共(gòng )有十栋建筑物,占地面积(jī )十(shí )万平方米,文化教学楼两(liǎng )栋(dòng ),魔法试验楼一栋,物理(lǐ )试验楼一栋,化学实(shí )验(yàn )楼一栋,学生宿舍楼两栋(dòng ),教学办公楼一栋,其(qí )他楼(lóu )房(fáng )待用。
可以通过完成(chéng )教育(yù )任务来获得相应的技(jì )能(néng )点。
先不管专业技能方面(miàn ),他发现那些普通技能(néng )的分(fèn )类(lèi ),不正是前世他所(suǒ )学(xué )习的那些?
这样就麻烦了(le ),本来就不太熟练的工人,再(zài )走神,发生了好几次(cì )安全(quán )事故,幸亏都是皮厚(hòu )肉(ròu )粗,受到的是一些皮外伤(shāng ),在宿舍自带的治疗效(xiào )果下(xià ),很快就生龙活虎。
陈(chén )天豪(háo )也是瞪大了眼睛看着(zhe )陈(chén )玲,电流实验,你这跨度(dù )也(yě )太大了吧,他都不知(zhī )道陈(chén )玲(líng )什么时候学习了这(zhè )些(xiē )超前的东西,都有的,只(zhī )要(yào )去学校那里,都有你需要(yào )的(de )工具,就算没有,爸(bà )爸给(gěi )你(nǐ )造。
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